第57章 文化节

许以安闭上眼睛，脑子里快速过着各种方案。

直接攻击水军服务器？

风险太大，容易被反向追踪。

曝光幕后金主？

证据链还不完整，而且会打草惊蛇。

也许，可以从另一个角度入手。

她重新拿起平板，调出许以辰所在经纪公司的公开信息。

公司规模不大，近几年主要靠星辰少年团盈利。

但现在团队内讧、负面缠身，公司的股价和投资意向都在下滑。

如果她能找到公司的其他问题呢？

比如财务漏洞，比如违规操作，比如高层的内斗……

把这些信息适当放出去，转移公众视线，也给公司施压，让他们不得不先处理内部问题，从而减轻对许以辰的压迫？

这个方案更间接，也更安全。

她只需要扮演一个偶然发现问题的匿名爆料者，而不是直接针对许以辰的黑料进行反击。

许以安坐起身，打开加密网络，开始工作。

她首先潜入公司的内部网络。

快速浏览财务系统，查找异常账目。

很快，她发现了几笔数额不小、用途不明的公关费用，时间点和最近几次针对许以辰的黑料爆发期吻合。

有意思。

公司一边花钱黑自家艺人，一边又花钱公关这些黑料？

这不是矛盾吗？

她深入追踪，发现这些钱最终流向了两个不同的账户。

一个指向那家水军工作室，另一个指向公司某个高层的亲属名下。

许以安眯起眼睛。

她好像明白了什么。

公司内部有人想搞垮许以辰，借此向管理层施压，或者在团队解散后分到更多资源。

而这个人，很可能和司承言有勾结。

她继续搜集证据，截图，整理时间线。

整个过程花了将近两个小时。

当她终于完成一份清晰的证据包时，窗外的天色已经泛起了鱼肚白。

许以安保存好文件，清除了所有操作痕迹，躺回床上。

她感到有些疲惫，但心里却很清醒。

这份证据，她暂时不会用。

现在还不是时候。

她要等一个合适的时机。

比如，当许以辰被逼到绝境，当公司决定放弃他时。

那时候，这份匿名爆料才能发挥最大作用。

她闭上眼睛，在晨光中沉入短暂的睡眠。

梦里，她好像又看到了那棵小树，和那只躲在树丛里的刺猬。

刺猬的尖刺依然竖着，但眼睛却一直望着小树的方向。

也许有一天，刺猬会明白，不是所有靠近都带着目的。

也许有一天，它会愿意放下防备，走近一些。

也许。

许以安在睡梦中，轻轻叹了口气。

文化节当天，天气很好。

秋日的阳光清澈透亮，透过教室窗户洒进来，在地板上投下光斑。整

个学校都洋溢着节日的气氛，走廊上挂着彩带和气球，教室里桌椅被推到墙边，空出中央的表演区域。

孩子们穿着自己最喜欢的衣服，小脸上写满了兴奋和期待。

许以安穿着林晚特意为她准备的一条浅蓝色连衣裙，裙摆上有手工绣的白色小星星。

林晚则是一身简约的象牙白针织长裙，长发松松地编成侧辫，看起来比平时柔和许多。

母女二人站在一年三班的教室门口，手里拿着装画稿的文件夹。

“紧张吗？”林晚低头问，声音很轻。

许以安摇摇头：“不紧张。”

这是实话。

经历过前世无数次的公开演讲和技术演示，这种小学班级的文化节表演，对她来说真的不算什么。

但她看了看林晚。

妈妈的手指无意识地摩挲着文件夹的边缘，嘴唇微微抿着。

是妈妈在紧张。

许以安伸出小手，轻轻握住林晚的手指：“妈妈也不紧张。”

林晚低头看她，怔了一下，然后极轻地“嗯”了一声，反手握住她的小手。

教室里已经坐满了人。

家长们挤在后排和两侧，孩子们坐在前面。

李老师站在讲台旁，微笑着维持秩序。

王磊的爸爸果然带来了双节棍，正在角落做热身。

另一个女孩和妈妈穿着配套的亲子装，准备唱《虫儿飞》。

苏小妍安静地坐在钢琴旁，手指轻轻搭在琴键上。

“第一个节目，”李老师拍了拍手，“欢迎王磊同学和他的爸爸带来双节棍表演！”

教室里响起热烈的掌声和孩子们的欢呼。

王磊和他爸爸走到教室中央，音乐响起，父子二人开始表演。

动作不算特别标准，但配合默契，王磊爸爸明显在刻意放慢速度配合儿子，偶尔出现的失误反而引来善意的笑声。

许以安专注地看着。

她能感觉到林晚的手依然有些紧，于是又轻轻捏了捏妈妈的手。

“下一个节目，”王磊父子表演结束后，李老师笑着说，“是许以安同学和她的妈妈带来的故事画《小树和小鸟》。”

掌声再次响起。

许以安深吸一口气，抬头看了看林晚。林

晚对上她的目光，微微点了点头。

母女二人走到教室中央。

林晚将画架支好，许以安站在画架旁，林晚则站在她身侧稍后的位置，手里拿着装画稿的文件夹。

教室安静下来。

所有的目光都集中在她们身上。

许以安开口了。

声音清澈，语速平缓，带着孩子特有的稚嫩，却又异常清晰。

“从前，森林里有一棵小树。”她边说，林晚边翻开第一张画稿，固定在画架上。

画面上，一棵略显瘦小的小树孤零零地立在森林角落，周围是高大的树木，阳光只能从缝隙中漏下一点点。

“小树很孤独。因为它太小了，阳光很少照到它，雨水也常常被大树们挡住。它总是一个人，看着天空，看着远方。”

许以安的声音很轻，教室里更安静了。

孩子们专注地看着画面，家长们也安静地听着。

林晚翻开第二张画稿。

一只明黄色的小鸟出现在画面中，它歪着头，停在离小树不远的树枝上。

“有一天，一只小鸟飞来了。它飞了很久很久，想要找一个家。它看到了小树，觉得这里很安静，就停了下来。”

许以安停顿了一下，这是林晚建议的停顿。

“小树看到了小鸟。它很紧张，因为它从没有朋友。它不知道该说什么，也不知道小鸟会不会喜欢它。”

林晚翻开第三张画。

小树的枝叶微微垂下，小鸟则试探性地往前跳了一小步。画面角落画了几道细雨。

“然后，下雨了。大雨哗哗地下，小鸟的羽毛湿了，它不知道该去哪里躲雨。小树看到小鸟瑟瑟发抖的样子，努力地伸展自己的枝叶，为小鸟撑起了一小片天空。”

许以安的声音变得柔和：“虽然小树的叶子不多，虽然它的枝干还不够强壮，但它尽力了。小鸟躲在小树下，听着雨滴打在树叶上的声音，觉得很安心。”

画面一张张翻过。

雨后天晴，小鸟在小树枝头歌唱。

阳光明媚时，小树为小鸟遮阴。

它们一起看日出，一起数星星。

画面的色调越来越温暖，小树的枝叶越来越茂盛，小鸟的羽毛越来越明亮。

最后一张画，夕阳西下，金色的光芒洒满森林。

小树已经长得比之前高大了一些，枝叶繁茂。

小鸟停在最高的枝头，和小树一起看着远方的落日。

“小树和小鸟成了最好的朋友。”


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